Aktuelles

Die berufspraktische Woche der vierten Klassen ist eine wichtige Phase, in der SchülerInnen die Möglichkeit erhalten, in die Arbeitswelt einzutauchen. Diese Woche ist Teil der beruflichen Orientierung und ermöglicht den SchülerInnen, ihre Interessen und Fähigkeiten in einem praktischen Umfeld zu testen.

Dnevi delovne prakse učencev in učenk četrtih razredov so pomembna faza, v kateri imajo mladi priložnost, da se poglobijo v delovno okolje različnih poklicev. V praktičnem okolju preizkusijo svoje sposobnosti in spretnosti.

Die SchülerInnen der 2. Klasse übten sich heute in Teamarbeit. Im Rahmen des sozialen Lernens bereitete unsere Sozialarbeiterin eine Challenge vor, bei der die SchülerInnen in Kleingruppen aus Papier mithilfe von Papierscheren und Klebeband einen Turm bauen sollten. Der höchste Turm gewann. Die Gruppen wurden zufällig zusammengestellt, sodass die Schülerinnen und Schüler, die normalerweise nicht miteinander arbeiten, gemeinsam als Team agieren mussten.

Učenke in učenci 2. razreda so danes krepili timsko delo. V okviru šolske ure socialnega učenja je naša socialna delavka pripravila tekmovanje, na katerem so učenci in učenke v manjših skupinah oblikovali stolp in to le iz nekaj listov papirja ter uporabo škarij in lepilnega traku. Najvišji stolp je zmagal. Skupine so bile naključno sestavljene, zato so morali učenci, ki sicer ne delajo skupaj, sodelovati kot ekipa.

Im Slowenischunterricht tragen die Schülerinnen und Schüler dazu bei, eine slowenische Ecke in der Schule zu gestalten. Diesmal erstellten sie an der Tafel eine Mind-Map zum Thema Winter und Wintersport, auf der sie Bilder, Wörter und Sätze anbrachten, die sie selbst sorgfältig vorbereitet hatten.

Pri pouku slovenščine učenke in učenci prispevajo k oblikovanju slovenskega kotička v šoli. Tokrat so ustvarili miselni vzorec na temo zima in zimski športi ter prilepili slike, besede in povedi, ki so jih sami skrbno pripravili.

Mit dem Herzen im Biologieunterricht.

S srcem pri pouku biologije.